新加坡教育部表示将改善教师工作环境

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  在新加坡教师节来临之际,新加坡政府在总统府举行了卓越教师总统奖。据悉,共有七名得主获得了该奖项。主持颁奖的哈莉玛总统发表致辞,高度肯定教师在疫情期间为学生的付出。

  她指出,冠病疫情当前,教育工作者努力克服种种挑战,减少疫情对教育的影响,让学生能通过线上线下的模式,继续在安全的环境下学习。哈莉玛说:

  “教师除了教学,还激励着我们的下一代,并向他们灌输正确的价值观。学生将从教师身上学到重要的价值观如责任感、韧性、诚信以及如何关怀社会,因此教师的工作会带来深远影响。我国在适应新常态时,也必须具备这些价值观才能变得更加强大。”

  改善教育者工作环境

  据悉,为了让更多教师能舒适地工作,学前教育业者日后透过幼儿培育与培训服务协会EzMart平台采购大批符合人体工学的产品时,将能享有折扣;此外,幼培署也将提供资助,鼓励业者采用科技改善工作流程。

  经评估与探讨,幼儿培育署与伙伴机构从四方面着手提出建议与计划,创造更有利学前教育工作者身心健康的工作环境。

  符合条件的学前教育中心购买大批符合人体工学的家具时将可获折扣,采用科技改善工作流程时也能获资助。

  新加坡社会及家庭发展部长兼卫生部第二部长马善高分享了幼培署、保健促进局和工作场所安全与卫生理事会如何携手改善学前教育工作者的工作环境。

  此外,幼培署也会提供资助,鼓励业者采用科技改善工作流程。详情日后公布。

  参与评估和研究的学前教育中心都已陆续采取措施,创造更理想的工作环境,包括一直以来都重视教职员身心健康的幼乐园永安分校。此外,幼乐园在每所分校设有教师资源室,让教师能好好休息或备课。

  马善高鼓励更多学前教育中心采纳幼培署等机构提出的建议,善用为他们提供的资源与援助。

  “让教育工作者保持身心健康是至关重要的。在他们照顾孩子的福利与身心发展的同时,我们也要确保能满足他们在职场上的需求。”

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