当慕尼黑工业大学（2026QS世界大学排名第22位）的“人工智能在社会中的应用”硕士录取通知书送达时，C同学回望从江南大学计算机科学与技术专业到德国顶尖工科院校的征程，每一步都彰显着对AI技术“社会价值”的深度思考。这不仅是一个留学成功案例，更是当代计算机学子在
学生本科是双非重点大学毕业，已经工作了三年。上大学期间就计划去德国留学的，家里也很支持。但是在毕业的时候被校招招走了，所以留学计划都搁浅了。在工作的工程中，明显感觉到学历差异带来的冲击和短板，于是又决定进行学历和眼界的提升。
学生是211院校的学生，本身很有自信，也想申请一些好点的学校，大一开始学习德语，也想在国内考出合格的成绩，所以准备周期比较长，德语学习期间文案老师就给学生准备了详细的审核培训方案，让学生能有充分的准备时间，审核语言选择的是英语。
