Q同学前来咨询时正就读于某专科院校俄语专业一年级，学生很有主见，考虑到毕业的学历水平和就业认可度，在咨询后毅然决定留学，从俄罗斯本科读起。
Q同学前来咨询时正就读于某专科院校俄语专业一年级，学生很有主见，考虑到毕业的学历水平和就业认可度，在咨询后毅然决定留学，从俄罗斯本科读起。但是在选校和专业方面，Q同学和父母没有什么概念，我们从专业的就业方向和学校优势等多方面分析后，Q同学将目标锁定在了圣
德国在2019年提出中国高中生可以用高考成绩直接申请德国本科大一之后，有很多学生和家长来咨询我。
皮同学是二本本科毕业，本科为英语专业，毕业两年，一直在语言机构做英语教学工作，咨询我的时候，学生打算建立教学工作室，但是对于公司管理和教学管理的技能完全没有，觉得会有碍于今后的工作，于是打算出国留学，短期内可以掌握相关技能，同时又想增强自己的教学水平
L同学在语言机构工作了近两年的时间，在日常工作中觉得无论是学历还是知识储备量都不够，在与留学的同学沟通后，萌生了通过留学提升学历和开阔眼界。
学生黑龙江大学已经毕业平均成绩80出头。参加了国内的研究生考试，但录取的学校不满意。计划先找工作，再同时准备二战。正好遇到疫情就业形式不好，但是在找工作中学生也切实感觉到自己背景的局限性。数学专业可以说是宝藏专业，对应的就业岗位很多，但是大部分对应的岗
学生是哈尔滨工程大学的学生，学生背景较好。但是学生的目标院校也都是全球顶尖的大学，名校情结非常严重，根据学生的需求，学生对于学校的专业没有太大的要求，只要与本专业相关就可以，学生还准备在国内考研留学两手准备。我科学的分析了一下，建议申请教育学专业。符
学生就读于国内的一所211大学，学习电子专业，已经工作两年，要工作当中从事的通信类的专业，非常感兴趣，但是又苦于之前本科的基础知识相对缺乏，所以想通过硕士进一步学习一下该专业，家长是通过之前办理的学生推荐过来的，学生专业方向非常名确，家长也考虑回国的发展
香港大学一直是港校中的Top1，QS2021世界大学排名高居22，多个学科跻身世界前20。是众多学生梦寐以求的大学。但是想要去到这个学校，确是难度很大，要有足够的实力才能拿到offer。
与L同学沟通的时候就了解到，该同学是一个有准备的人，留学的规划相对清晰，也自己与学长学姐或者网上查询做了好多的准备前工作，在当下的学生中，属于相对理性和成熟的。
学生本科是双非重点大学毕业，已经工作了三年。上大学期间就计划去德国留学的，家里也很支持。但是在毕业的时候被校招招走了，所以留学计划都搁浅了。在工作的工程中，明显感觉到学历差异带来的冲击和短板，于是又决定进行学历和眼界的提升。
学生国内普高，成绩在市重点校处于中上游水平，高考可以读一个不错的一本院校。学生不是那种死学习的孩子，跟他父母沟通中了解到，学生的成长环境很自由，给孩子更多的选择权。成绩算是学生的劣势，但是在校内自己组织了飞机模型社团，同时活跃在各种体育竞技场，各种球
接触到学生的时候已经是2020年8月份，刚刚本科毕业，上半年通过中介申请的加拿大学校的硕士全军覆没，情急之下自己还申请了澳洲的学校，拿到的录取也不满意。学生想利用疫情期间在国内上网课完成硕士学历，这个想法也是非常独特啦，所以很着急想在2020年9月份入学。当时
学生是哈尔滨工程大学的学生，学生背景较好。但是学生的目标院校也都是全球顶尖的大学，名校情结非常严重，根据学生的需求，学生对于学校的专业没有太大的要求，只要与本专业相关就可以，学生还准备在国内考研留学两手准备。我科学的分析了一下，建议申请教育学专业。符
学生国内就读普通高中，学术和英语成绩都趋于中等。高考成绩只能就读国内普通二本，父母有朋友在美国，建议出国读本科。学生虽然成绩平平，但是很独立也喜欢接触新事物，也期待能有更好的大学平台。朋友建议孩子一定要去大城市，但是父母还有些担心大城市诱惑太多学生不
学生本科是澳洲八大前几名的学校，商务会计专业，这是学生的优势；均分73，在同届学生中是不错的，但是想申请英国前十的大学有些不足，海本的学生一直忙于应付学校的课程和作业很少课外活动，另外英国学校硕士录取一直要求荣誉学位，所以想拿到名校录取还是难点重重。学
H同学同样是通过妈妈朋友推荐过来的，H同学是一个非常优秀的学生，本科在英国格拉斯哥大学读经济学专业，很有自己的想法，英文能力很强，就像H同学说的“我咨询过很多家机构，国内国外都问了，而且我自己完全可以申请英国的大学，但是我找到李老师，就是因为他足够专业。
ZH同学是疫情期间妈妈朋友推荐过来的，与学生和家长均未见面，但是沟通的很好。学生的目标是想去名校学自己感兴趣的专业。申请国家和专业不是很清晰。再跟学生详细沟通后，发现学生是个沟通能力很强，懂时尚追潮流的孩子。对于艺术也很感兴趣。学生本科是三亚学院酒店管
与L同学的妈妈是通过老客户推荐的认识的，也没有见过面，最早高中毕业的时候就联系，为其推荐课程，后来是通过国内预科申请的英国本科，但是院校不理想，学生读本科期间跟家长一直都有联系，而且家长也推荐好几个学生成功办理，虽然没见过面，但是很信任，学生申请硕士的
