L同学就读于省内的一所知名的211大学大一，高中阶段就有出国打算，高考考到211院校，家长想让孩子出去读硕士就放弃了留学的想法
重点大学建筑专业学生，很早就开始咨询留学申请，学生比较谨慎，在办理之前咨询了很多的留学公司，最终选择了立思辰。
学生本人大二就有了出国留学的想法，学生还在大三暑假期间去英国名校游学夏令营，对未来的目标确定做足准备。在游学期间对帝国理工学院产生了极大的期望，学生立志想要攻读名校的决心传递给了我们的顾问老师，鼓励学生积极参加比赛和实践活动。所以在上课的同时，积极参
学生准备留学比较晚，已经接近毕业，一方面学校背景双非不确定自己能申请到什么层次学校，另一方面一直在准备雅思，想等雅思出成绩再申请。
学生高二开始考察加拿大读书，留学顾问根据学生高中成绩表现，英语水平，以及以往的学习能力与习惯推荐了几个方案供学生和家长选择。
孩子国内初中在读，成绩一般，性格特别阳光活泼。家长对国外的教育观念有一定了解，尤其重视尊重孩子个性，给予孩子自由发展空间，以及国外师生平等的教育环境。
L同学是三本独立院校本科成绩也有些低，还有一门不及格的科目。对于学生之后的升学和工作都有很大的不利影响，对此，学生家长非常急迫，家长年初找到哈尔滨分公司，英国部李老师见到家长后，了解到家长最急迫关心的问题，就是学生成绩较差，而且已经大四了，申请英国院校
该同学找到我时，其实不是很自信。一是因为分数略低。二是担心高端院校难毕业。其实学生的担心不无道理，分数对申请会起到最直接的作用，但学生忽视了两点：1，武汉大学是重点985院校，网排16；2，目标专业是环境工程（并不是很热门的申请专业）。作为从业多年的留学规划
美国学生一般都比较独立有想法，但在申请阶段专业的团队更有经验跟懂学校的录取政策，一定接受专业顾问的建议
在背景提升规划方面，我们同样为他设计了适合他的方案，在申请前科研背景增加了国赛、SCI期刊发表，证实了这位学生确实是一名有潜力的学霸。经过中期老师的细致选校、后期老师加班加点的面试培训、申请指导，学生拿到了佛罗里达大学的offer
对于美国申请来说，一定要提前准备，硬件背景成绩，软实力项目都需在长时间去完成，所以能拿到这么好的录取也并不意外。祝学生在美国学习一切顺利
美国硕士申请没有固定的分数标准，学校是对学生全面考察的基础上给出判断是否录取的，作为美国方向的留学老师也一定要依据学校原则给予学生全面的分析与指导，自然能取得理想的结果
学生之前曾尝试过DIY英文项目，但是未能成功，学生感到有些焦急于是找到了我们。为了能帮助学生在最短时间拿到内诺，文案老师准备出了优秀的履历书，研究计划书等材料，并马上开始联系教授。她出色的语言成绩以及大学期间优异的学业成绩马上赢得了一位教授的青睐，希望和
学生就读于国内的一所985大学，学习材料学专业，家长是通过之前办理的学生推荐过来的，对于本科的院校学生和家长多少还是有些遗憾的，所以在硕士阶段想冲刺一些顶尖的学校。
学生的本科背景还不错，但是大一和大二的GPA不是特别高，如果想冲刺顶尖名校，没有特别大的竞争力。所以在大三这一年，除了叮嘱学生提升gpa之外，又根据目标学校的课程设置给学生规划了选课方案，为了是更契合所申请专业的匹配程度。除此之外，安排学生参加了两段社会实
学生本科会计学，三年成绩一直保持在90分左右，这给我们冲击名校奠定了基础。不过学生目标专业是市场营销方向。这里先说一下英国市场营销的整体情况。该专业大部分学校不要求本科一定是同专业，甚至像爱丁堡大学要求一定是非营销专业的学生才可以申请。但是学校要求学生
学生是哈尔滨医科大学大庆校区医学检验专业的学生，今年考研不理想，想起来留学，经过学姐推荐找到了我们。经过两天的沟通，对于我们专业度和公司规模非常认可，于是马上签订合同准备递交申请，由于时间紧张，我们马上成立申请小组，针对学生的背景，优劣势，需求深入评
张同学非常的有个性，自本科学习电气自动化专业以来，他并没有觉得书本上的理论知识是学习唯一的方式。他把大学生活的重心放在了各种校园活动，校外的网络公司实习上。时间一久，很多他给自己安排的其他“任务”自然耽误了他本专业的学习。
跟赵同学的妈妈认识之初在高中的阶段，包括赵同学在读预科和本科阶段跟妈妈一起都有联系，妈妈遇到问题也会跟我讨论，虽然相识几年建立了信任，但是并没有见过面，到硕士申请的阶段，同学在英国当地找了一家中介申请学校，但是申请到的学校家长和同学都不满意，这个时候
